#五年级品德与社会 9-1 搜索结果
五年级品德与社会一、填空。1.人们平时所说的农业，既包括（种植业），也包括（林业）（牧业）和（渔业）。2、随着生产水平的不断提高，农业正向科学，多元化的现代农业方向发展，农产品更加讲究（绿色），（营养）（无公害）。3、节约粮食就是拯救（耕地）；节约粮食就是爱护（环境）；节约粮食就是珍爱（资源）。4、...
2024-05-05第一篇：品德与社会五年级教案五年级上册品德与社会教案(!)山东人民出版社《品德与社会》五年级上册第一单元教案1、粒粒皆辛苦教学内容五年级上册第一单元第2—10页。 教学目标1.认识生活中...
2023-01-28第一篇：五年级品德与社会教案五年级上册品德与社会教案(!)山东人民出版社《品德与社会》五年级上册第一单元教案1、粒粒皆辛苦教学内容五年级上册第一单元第2—10页。 教学目标1.认识生活中...
2023-03-15山东人民出版社《品德与社会》五年级上册第一单元教案1、粒粒皆辛苦教学内容五年级上册第一单元第2—10页。教学目标1．认识生活中的主要农作物，知道它们是怎样种出来的，在这个过程中农民付出了怎样的劳动，了解农业生产与人民生活的密切关系。2．知道农业是衣食之源，各行各业都离不开农业。3．知道粮食来之不易，...
2024-04-21五年级品德与社会期末试卷 姓名______分数_______一、填空题。（40分）1、_______是个宝，快乐生活少不了。_________对人的_________、________、________是十分重要的。2、水是维持生命的基础，被称为人体的__________、__________。专家...
2024-04-21五年级思品与社会备课第1课、我更了解自己了教学目标：1、知识：知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。2、情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。3、能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。教学准备：准备能展示自己优点的...
2024-05-17一、教材分析社会呼唤诚信, 人们的内心更是渴望诚信。诚信是当今社会中各行各业都须遵守的基本行为准则, 也是人与人交往的前提。诚信在社会生活中的作用是不言而喻的。通过《社会呼唤诚信》一课的教学, 引导学生从现实生活中发现社会中不同侧面的各种承诺, 引发学生思考约定、合同在社会生活中的作用。同时, 也通过了解调查的方式与方...
2024-04-10一、指导思想：1、转变观念(1)树立综合的，开放的课程观(2)树立以人为本的学生观，“以培养学生学习做人是本课程的核心。”(3)树立与时俱进的教师观的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新。2、整体把握为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学习喜爱的朋友，让他们愿意与教材中的...
2024-05-16小学教案课件网Http://www.jkedu.net五年级上册品德与社会教案第一课 同桌的你教学目标： 1． 感受男女同学间的不同之处，初步掌握正确处理男女同学关系的方法。2． 感受真正的友情需要以诚相待，友好交往，相互尊重。教学活动 活动一回忆和同学之间的故事。活动二分男女两组，进行劳动小竞赛。...
2024-04-12一：全册教学总要求：1. 引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。2. 引导学生进入公共生活，探索中国公民教育的范式。3. 历史的“人化”，引导儿童走进历史。二：各单元教学目标：第一单元1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能...
2024-04-15一、教材分析社会呼唤诚信, 人们的内心更是渴望诚信。诚信是当今社会中各行各业都须遵守的基本行为准则, 也是人与人交往的前提。诚信在社会生活中的作用是不言而喻的。通过《社会呼唤诚信》一课...
2022-09-10科教版品德与社会五年级下册教学计划篇二一、教材分析1.根据《课程标准》中的规定，“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领...
2024-05-16第一单元 走向文明单元教学目标：1、初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。2、养成崇尚科学的精神和态度，让学生懂得要自学掏不良风气和各种封建迷信活动，知道邪教的危害，反对邪教。3、养成公德意识和社会文明习惯，愿意做个讲文明有教养的人。4、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生...
2024-04-21绿色圃中小学教育网（http://)，上万资源免费下载无须注册！分站苏教版第09册品德与社会教案我心中的那颗“星” 教学目标 :1、知识：多角度地认识名人，知道光知道“明星”们地外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。2、情感：感受“明星”们的人格魅力、...
2024-04-26五年级下册《品德与社会》4汉字和书的故事《汉字的创造与发展》教学设计一、教学目标：1、了解汉字的起源、演变、特点，以及与现实事物之间的联系。2、能够借助其他方法和其他文字资料了解关于汉字的知识。3、感受汉字文化的无穷魅力和中国人在文字上的创造力，培养学生对汉字喜爱和欣赏的情感，激发学生的民族自豪感。...
2024-05-18全册教学计划教学要求：本学期的教学要求主要分为五个方面：（一）让学生在自己的成长和变化过程中，会欣赏自己和别人的优点和长处。有一定的分辨是非能力，学会怎样和别人沟通，努力成为一个诚实、勇敢、乐于助人的孩子。（二）培养学生的环保意识，懂得环境对人们的重要意义，争当环保小卫士。(三)让学生了解我们民族的...
2024-05-27五年级上册《品德与社会》复习一、解开心中千千结1、同桌的你获得真正的友情需要以诚相待，需要在交往中以诚相待，在交往中 彼此尊重、互相帮助、共同进步。我们在交往中，会发现男女同学在很多方面有 差异。男女同学在交往中要互相帮助，取长补短。只有学会彼此理解、宽容、尊重，才会交到更多朋友。同桌，是一个非常亲...
2024-04-22辽宁事业单位微信：lnsydw《多对生活笑一笑》说课稿一、说教材《多对生活笑一笑》是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》第二课《拥有好心情》中的第三部分内容。这一部分内容内容主要针对学生在生活中出现的一些不如意现象，引导学生通过改变思考问题的方式从而发现生活中的快乐，解决生活中...
2024-05-18我心中的那颗“星”第一课时 教学目标1、知识：多角度地认识名人，知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。2、情感：感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。3、能力：自主收集网上、书报杂志上的 名人故事...
2024-05-21第一课嘀格伢儿的梦教学目标：一、知识与技能1、能用明亮而有弹性的声音唱好《脚踏水车唱山歌》2、能学会演唱《嘀格调》，并用明亮、流畅的生音表现歌曲活泼欢乐的情绪。3、在听赏《土家喜欢咚咚喹》的过程中，初步了解木管乐器及其音色，能自信大方的跳起摆手舞，并主动参与音乐听赏活动。二、过程与方法1、能用明亮而...
2024-05-24